熱播劇《俗女養成記2》停止瞭。

 
豆瓣評分:開播9.7,閉幕9.3。
 
評分為啥這麼高?
 
此中Z主要的一個緣由是:
 
它面前有站得住腳的女性生長哲學和價值不雅。
 
明天我想聊的,就是這些躲在面前的工具。
 
故事的女配角叫陳嘉玲。
 
18歲那年,她為瞭離傢往臺北念書,不吝跟母親鬧翻;
 
現在40歲,她丟瞭任務和戀愛,灰頭土臉地回到傢鄉。
 
在跌跌撞撞的前半生,她像是兜瞭一個 “從原點動身,再回回原點” 的圓圈。
 
概況上看,她是個 “女loser” ,沒房沒車,沒老公沒孩子。
 
但從女性生長的角度看,她卻產生瞭天翻地覆的變更。
 
 

 
陳嘉玲的童年,盡力且壓制。
 
生長於一個 “女強男弱” 的傢庭——
 
爸爸性情溫順、脆弱,沒有長進心;
母親性情強悍、愛攀比,好勝心強。
 
在小嘉玲眼裡,母親就是實足的「可怕存在」:
 

逼女兒吃賣相很惡心的十全年夜補湯;連哄帶說謊,把女兒的一頭秀發剪成鍋蓋頭;不答應任何文娛,還把女兒的漫畫書全燒失落。

 
每次測驗考試表達抗議,城市被母親以要挾的口氣強勢採納:
 
“你敢不聽我的話,我就把你心愛的隨身聽摔瞭!”
 
對此,小嘉玲敢怒不敢言,隻能默默忍耐。
 

 
直到有一次,她因為補習太累在巴士上睡著瞭,沒有實時下車,從而被帶到一小我生地不熟的處所,很是驚慌。
 
一小我蹲在馬路邊等瞭許久,才終於等來母親的 “救濟” 。
 
成果,沒有關懷,沒有撫慰,隻有沒頭沒腦的一頓大罵。
 
那一次,小嘉玲終於不由得迸發瞭:
 
“你不讓我睡覺,不關懷我,還對我那麼兇,你不是我的母親!”
 
面臨女兒的質疑,母親義正詞嚴:
 
“那是由於你此刻上初中瞭啊!”
 
但小嘉玲不接收:
 
“上初中又如何,有什麼瞭不起的!”
 
情急之下,母親終於吼出本身的心聲:
 
“上初中當然瞭不起,由於你母親隻有小學結業!
 
如果現在你外婆讓我往上學,我就不至於13歲往工場做女工,此刻連ABC都看不懂!”
  
那是母親發自肺腑的呼籲,也是她看眼欲穿的遺憾。
 
面臨這個來由,小嘉玲無言以對,也有力辯駁。
 
在實際層面,她隻是個孩子,沒有任何保存本事,隻能依附怙恃贍養;
 
在感情層面,她愛母親,同情母親的苦楚,並盼望母親可以或許快活起來。
 
也是以,她隻能持續壓制本身的需求,逢迎母親的等待,加倍盡力進修。
 
經由過程讓步,換取生長的安定——
 
這是我們盡年夜大都人都曾面對過的生長窘境。
 
 
 

 
而逃離窘境的獨一方式,就是 分別 
 
這個經過歷程需求怙恃的協助和加入。
 
但假如怙恃自己沒有自我,把人生盼望所有的依靠在孩子身上,分別就會變得尤為艱巨。
 
小嘉玲亦是這般。
 
跟著年紀增加,她的自我認識不竭加強。
 
面臨母親無孔不進的管控,她深感壓制與苦楚,同心專心想要逃離。
 
18歲餐與加入高考,母親請求她報考離傢近的臺南師范年夜學。
 
但她卻瞞著母親,靜靜把自願換成臺北的年夜學,闊別傢鄉。
 
那是她性命中第一次,用舉動向母親宣佈 “破裂” 。
 
為此,母親跟她暗鬥瞭整整2個月。
 
年夜學結業後,她一小我留在臺北打拼,一呆就是20年,很少回傢。
 
從空間下去看,她確切逃離瞭母親和原生傢庭,完成瞭分別;
 
但在潛認識層面,阿誰強勢的、不快活的母親,卻早已內化進瞭她的心裡,並連續影響著她。
 
這份影響,一向貫串著她患得患掉的前半生,特殊是密切關系。
 
好比:恐婚。
 
陳嘉玲一向不成婚,此中有一個主要緣由是:
 
她不信任婚姻,更不信任婚姻能給本身帶來快活。
 
在臺北打拼時,她與男友同居4年,從未斟酌過成婚的題目。
 
直到有一次,她餐與加入後任婚禮被安慰到,喝醉之後忽然向男友求婚。
 
但之後,她在遴選婚紗、裝修婚房時被婆婆幹涉,而男友卻沒有站出來為她措辭。
 
她深感掃興,馬上掉往成婚的熱忱。
 
Z後,在男友反過去向她求婚之際,她畏縮瞭,並提出分別。
 
好比:恐育。
 
回到臺南老傢後,陳嘉玲與發小相戀。
 
40歲的她,一度為本身年事太年夜、能夠沒措施生小孩而擔心。
 
有一天,她發明本身pregnant瞭。

這本是一件驚喜、美滿的工作,但她的第一反映倒是:
 
墮胎。
 
由於突如其來的pregnant,激起瞭她心坎更深處的膽怯:
 
她不敢成為母親,懼怕本身會活得像母親一樣苦楚;
 
她更懼怕本身的孩子,會過得像已經的本身一樣壓制。
 
從中不丟臉出,陳嘉玲看似自力包養甜心網,但卻一向被內化瞭的 “母親” 反向牽制著。
 
在密切關系裡東突西奔,一直找不到出口,也不了解本身究竟想要什麼。
 
認識層面自願逃離,潛認識層面卻一向困在曩昔的羈絆裡——
 
這是很多人在與原生傢庭分別的經過歷程中,能夠會走向的另一個極端。
 
 

 
綜上所述,不丟臉出:
 
一個孩子,面臨怙恃把持的氣力,
 
無論是讓步、遵從,仍是叛離、反其道而行,實在都無法真正解脫這份把持。
 
離開這裡,你能夠會覺得迷惑:
 
讓步也不可,逃離也不可。
 
那我們畢竟要怎樣做,才幹跳脫羈絆,取得真正的不受拘束呢?
 
《俗女養成記2》的後半部門,給瞭我們謎底。
 
在一個風雨交集的臺風天,3個崎嶇潦倒女人的命運,交錯到瞭一路——
陳嘉玲想要墮胎的工作被男友了解瞭,兩人年夜吵一架,宣佈分別;

陳嘉玲母親發明丈夫正在偷偷與初愛情人約會,生氣得離傢出走;

陳嘉玲表姐因為持久遭遇丈夫傢暴卻不敢對外訴說,窮途末路……。

 
第二天,3人決議一路開車往觀光。
 
顛末幾天旦夕相處,嘉玲逐步看到母親不為人知的另一面。
 

包養網

好比:強悍面前的懦弱與無助。
 
一路上,嘉玲母親悲憤不已,不竭控告、埋怨丈夫,詛咒小三。
 
但真正撥通小三德律風的時辰,她卻支支吾吾,一句話也罵不出來。
 
天天早晨睡覺,她城市捧著手機等候丈夫的信息,並渴望著丈夫給本身的社交靜態點贊。
 
好比,衰弱面前的盡力與堅韌。
 
有一次,3個女人坐在沙岸上,一個老外過去搭訕。
 
沒想到,一度連ABC都不熟悉的母親,竟然可以和老外流暢地對話。
 
看到一旁呆頭呆腦的女兒,母親害臊且驕傲地說明道:
 
“這些年,我偷偷往報班學瞭英語,那一度是我小時辰的幻想……”
 
面臨母親的苦楚與無助,陳嘉玲不再卷進承接,而是安靜地激勵母親:
 
“你可以選擇你本身的生涯,過你想過的人生。”
 
面臨母親的堅韌與盡力,她也表達瞭由衷的觀賞與敬仰。
 

 
這是一個真正的、平面、活生生的母親——
 
她既出缺點,也有長處;
她不敷完善,但足夠真正的。
 
本來,即使活成母親的樣子,也不成怕。
寫在Z後

 
弄虛作假,這部劇是這些年我看過的,Z好的一部女性劇。
 
陳嘉玲的母親,帶著原生的匱乏,曾一度把她內涵Z盼望的工具,艱巨而愚笨地爭奪給瞭女兒。
 
但這個經過歷程,卻又隨同著無盡的損害與苦楚。
 
陳嘉玲無法懂得母親的強悍、搾取和自認為是;
 
而母親,也無法懂得女兒的苦楚、惱怒和膽怯。
 
帶著原生的羈絆,陳嘉玲不竭逃離,不竭掙紮,在各類關系中糾纏瞭半輩子。
 
她不想活成母親的樣子,卻又不自發地繼續、復制著母親的點點滴滴。
 
直到有一天,她回回本身的原生傢庭,放下成見,真正的地看見面前的母親。
 
從母親的故事裡,她仿佛聽到瞭本身的聲響,看到瞭本身的影子。
 
那一刻,她終於發明:
 
本來不止本身一小我在盡力,同時母親也在盡力著。
 
採取怙恃身上無法防止的匱乏與局限,看見怙恃心坎無以復加的氣力。
 
從而在關系中變得加倍真正的、自在且安然。
 
影片的Z後,陳嘉玲對著包養網男友單膝跪地,手捧著對方Z心愛的棒球禮盒:
 
“我不信任婚姻,但我信任你,我信任我們…..你情願和我過下半輩子嗎?”
 

 
回想前半生,她固然一路跌跌撞撞,卻也名副其實地活瞭年夜半輩子。
 
愛過人,也被人愛過;
負過人,也被人負過;
壓制過又叛離瞭,兜瞭一圈又回回瞭。
 
現在的她,真正包養的且平常,不違包養感觸感染地在世,義正詞嚴地向前走。
 
這是陳嘉玲的故事,也包養是我們盡年夜大都女性的生長故事。
 
Z後,我想對一切女性說一句:
 
人生就是一場不竭生長的觀光,沒有哪個特定的年紀可以決議我們進步的速率和停下的時辰。
 
別懼怕,持續向前走,你所經過的事況的一切,皆是生長。
 
與你共勉。 END 


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